Halil İ. Sarüce-Teori/Solfej
20 Eylül 2026
Alper R. Aydın, lise öğrenimini dönem birincisi olarak tamamladıktan sonra 2009 yılında Gazi Üniversitesi Aile ve Tüketici Bilimleri Öğretmenliği Bölümü’nü kazanarak Çocuk Gelişimi ve İnsan İlişkileri Anabilim Dalı’nda öğrenim gördü. Lisans eğitimini erken mezuniyet hakkı kazanarak ve onur derecesiyle Ocak 2013’te “Üniversitede Okuyan Erkek Öğrencilerin Aile İçi Kadına Yönelik Şiddete İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi” başlıklı mezuniyet teziyle tamamladı. Eğitim süresince Vehbi Koç öncülüğünde kurulan Türk Eğitim Vakfı (TEV) tarafından verilen yükseköğretim ve başarı bursuna layık görüldü. Lisans yıllarında çeşitli kongre ve sempozyumlarda bildiriler sunarak akademik gelişimine erken dönemde katkı sağladı.
2016 yılında Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Drama ve Eğitim Bilim Dalı Yüksek Lisans Programı’na kabul edilerek akademik çalışmalarını sürdürdü. Prof. Dr. Fatma Tezel Şahin danışmanlığında hazırladığı “Çocuk Evlerinde Yaşayan 5-6 Yaş Çocukların Yaratıcı Düşünme ve Dil Gelişim Düzeylerinin İncelenmesi” başlıklı teziyle 2019 yılında onur derecesiyle Bilim Uzmanı unvanını aldı. Aynı dönemde Gazi Üniversitesi ve Ankara Üniversitesi bünyelerinde lisansüstü öğrenci olarak görev alarak çocuk gelişimi alanında çeşitli eğitim programları yürüttü.
2023 yılında İstanbul Üniversitesi Açık ve Uzaktan Eğitim Fakültesi Çocuk Gelişimi Lisans Programı’ndan Yüksek Onur Derecesiyle mezun oldu. 2024 yılında Biruni Üniversitesi tarafından düzenlenen 464 saatlik Aile Danışmanlığı Programı’nı başarıyla tamamlayarak Aile Danışmanı unvanını aldı. 2022 yılından bu yana Emre Şen ile birlikte kurduğu ve çocuk gelişimi birimini de içeren Emre Şen Müzik Akademisi’nde müdürlük görevini sürdürmektedir. Ayrıca, kurucusu ve bir dönem editörlüğünü üstlendiği Gelişim ve Psikoloji Dergisi (GPD)’nin danışma ve yayın kurulunda yer almaktadır.
TÜBİTAK ve çeşitli üniversiteler tarafından desteklenen projelerde görev alan Aydın, çok sayıda ulusal ve uluslararası makale, bildiri ve kitap bölümü yayımlamış; çeşitli bilimsel etkinliklerde panelist, düzenleme kurulu üyesi ve konuşmacı olarak görev almaktadır. Çalışmaları çocuk gelişimi, erken çocuklukta dil gelişimi, yaratıcı düşünme, aile içi ihmal ve istismar, erken çocuklukta drama ve müzik, aile bilimleri ve eğitim ortamlarında etkileşim alanlarında yoğunlaşmaktadır.
