Hakkımızda

Misyonumuz

Her yaştan bireyin müzik aracılığıyla kendini geliştirebildiği, uluslararası standartlarda eğitim alabildiği ve sanat yolculuğunda güvenle ilerleyebildiği sürdürülebilir bir eğitim ortamı oluşturmak.

Vizyonumuz

Türkiye'nin ve bölgenin uluslararası ölçekte referans gösterilen, genç sanatçıların yetiştiği, uluslararası iş birlikleri geliştiren ve dünya çapında başarılar üreten öncü müzik akademilerinden biri olmak.


Emre Şen Müzik Akademisi, ilk adıyla Chopin Müzik Evi olarak 2000 yılında Ankara'da kurulmuş, 22 yıl boyunca nitelikli müzik eğitimi anlayışıyla faaliyet göstermiş köklü bir eğitim kurumudur. 2022 yılında yeniden yapılanarak yalnızca bireysel enstrüman eğitimi veren bir kurum olmanın ötesine geçmiş; genç müzisyenleri ulusal ve uluslararası platformlara hazırlayan kapsamlı bir sanat merkezi kimliği kazanmıştır.

Bugün akademimiz; bireysel çalgı eğitiminin yanı sıra seminerler, ustalık sınıfları (masterclass), uluslararası jürili dinletiler, yarışmalar ve sanat projeleriyle her yaştan müzisyenin sanatsal gelişimini desteklemektedir.

Eğitim Kadromuz

Akademimizde piyano, keman, gitar, şan ve diğer branşlarda eğitimler; alanında uzman, aktif konser sanatçısı ve ilgili çalgıda konservatuvarlarda da eğitim veren akademisyenler tarafından yürütülmektedir.

Programlarımız; okul öncesi dönemden yetişkinlere, hobi amaçlı eğitim almak isteyenlerden konservatuvara hazırlanan öğrencilere ve profesyonel kariyer hedefleyen sanatçılara kadar her yaş ve seviyeye uygun olarak planlanmaktadır. Her öğrenci için yaşına, hedeflerine ve gelişim düzeyine uygun bireyselleştirilmiş bir eğitim programı oluşturulmaktadır.

Pedagojik Yaklaşım

Emre Şen Müzik Akademisi'nin eğitim modeli yalnızca müzik eğitimi üzerine değil, çocuk gelişimi ve eğitim bilimleri temelli bütüncül bir anlayış üzerine kurulmuştur.

Akademinin eğitim programları, kurucu koordinatör Alper Remzi Aydın'ın Çocuk Gelişimi alanındaki akademik uzmanlığı, aile danışmanlığı eğitimi ve eğitim bilimleri birikimi doğrultusunda planlanmaktadır.

Öğrencilerin yaş özellikleri, bilişsel ve duygusal gelişim düzeyleri, dikkat süreleri, motivasyon kaynakları ve öğrenme ihtiyaçları dikkate alınarak eğitim içerikleri oluşturulmaktadır. Böylece öğrenciler yalnızca teknik beceri kazanmakla kalmamakta; özgüven, disiplin, sahne hâkimiyeti ve sanatsal ifade becerilerini de sistemli biçimde geliştirmektedir.

Ustalık Sınıfları (Masterclass)

Akademimiz bünyesindeki Seiler kuyruklu piyano bulunan konser salonunda yıl boyunca ulusal ve uluslararası sanatçıların katılımıyla ustalık sınıfları düzenlenmektedir.

Bugüne kadar Emre Şen'in yanı sıra;

  • Gülsin Onay
  • Gökhan Aybulus
  • Pablo Galdo
  • George Todică
  • İbrahim Yazıcı

ve birçok seçkin sanatçı akademimizde eğitim vermiştir.

Masterclass programlarına genel olarak ABRSM Grade 5 ve üzeri repertuvara sahip öğrenciler kabul edilmektedir.

Uluslararası Başarılar

Emre Şen Müzik Akademisi'nin eğitim anlayışı, öğrencilerini uluslararası sanat ortamına hazırlayan somut başarılarla desteklenmektedir.

Akademimizde eğitim almış veya Emre Şen ile çalışma fırsatı bulmuş öğrenciler arasında;

  • Can Çakmur, Emre Şen ile gerçekleştirdiği çalışmaların ardından eğitimini Schola Cantorum de Paris'te Prof. Diane Andersen ile sürdürmüş; uluslararası piyano yarışmalarındaki başarıları ve dünya çapındaki konser kariyeriyle Türkiye'nin en önemli piyanistlerinden biri hâline gelmiştir.
  • Kaan Baysal, Emre Şen ile yürüttüğü çalışmaların ardından yurt dışındaki eğitimini sürdürmüş ve uluslararası yarışmalarda önemli dereceler elde etmiştir.
  • Adil Kerem Ünal, Emre Şen ile gerçekleştirdiği çalışmaların ardından eğitimini yurt dışında sürdürerek uluslararası konser ve eğitim faaliyetlerine devam etmiştir.

Son yıllarda akademimizin öğrencileri tarafından elde edilen önemli başarılar ise şunlardır:

  • Eren Düzenli, Pablo Galdo ile gerçekleştirilen masterclass sonrasında Galdo'nun yönlendirmesiyle İspanya'daki Vigo Uluslararası Piyano Yarışması'na katılmış ve dünyaca ünlü piyanist Martha Argerich tarafından verilen Özel Ödül'e layık görülmüştür.
  • Ali Toprak Kıran, Emre Şen ile yürüttüğü çalışmaların ardından İtalya'nın Roma kentinde düzenlenen uluslararası piyano yarışmasına katılarak uluslararası sahnede deneyim kazanmıştır.
  • Zeynep Özden, Emre Şen ve George Todică ile gerçekleştirdiği masterclass çalışmalarının ardından Guildhall School of Music & Drama'ya yüksek bursla kabul edilmiştir.
  • Pusat Saz, akademimizdeki masterclass çalışmalarının ardından eğitimini İspanya'da Pablo Galdo ile sürdürmeye başlamış ve uluslararası sanat çevreleriyle doğrudan çalışma fırsatı yakalamıştır.
  • Yiğit Yüksel, Emre Şen ve akademimizin konuk sanatçılarıyla gerçekleştirdiği çalışmaların ardından Hacettepe Üniversitesi Ankara Devlet Konservatuvarı'nı kazanmış; IPP Türkiye Piyano Yarışması'nda birincilik elde ederek 2026 yılında ABD'nin Kansas eyaletinde düzenlenen uluslararası finalde Türkiye'yi temsil etmiştir.

Bu başarılar, akademimizin uluslararası standartlarda eğitim anlayışının ve sanatçı-öğrenci etkileşimine dayalı eğitim modelinin somut çıktılarıdır.

Aile Bilgilendirmesi ve Katılımı

Akademimizde aile, eğitim sürecinin doğal ve önemli bir paydaşı olarak görülmektedir. Ancak öğrenci ile eğitmen arasındaki güven ilişkisini koruyan, pedagojik ilkelere dayalı planlı bir iletişim modeli uygulanmaktadır.

Alper Remzi Aydın'ın çocuk gelişimi alanındaki uzmanlığı doğrultusunda oluşturulan bu sistemde, öğrencinin gelişim dönemi, bireysel ihtiyaçları ve aile dinamikleri dikkate alınarak aile katılımı yapılandırılmaktadır.

  • Okul öncesi öğrencilerde: Her ders sonunda sınıf dışında 1–2 dakikalık bireysel geri bildirim verilir.
  • İlkokul ve üzeri öğrencilerde: Olağan dışı bir durum bulunmadığı sürece her ayın son haftasında planlı veli görüşmeleri gerçekleştirilir.
  • Gerektiğinde: Müdür ve çocuk gelişimi uzmanı eşliğinde randevulu ayrıntılı değerlendirme toplantıları düzenlenir.

Bu yaklaşım sayesinde öğretmen-öğrenci ilişkisinin mahremiyeti korunurken aileler de çocuklarının gelişim sürecini sağlıklı ve düzenli biçimde takip edebilmektedir.

Performans ve Gelişim Değerlendirmesi

Öğrencilerimizin gelişimi yalnızca ders içi gözlemlerle değil, düzenli performans değerlendirmeleriyle de takip edilmektedir.

Kurucu ve piyanist Emre Şen, ailelerin de dinleyici olarak katıldığı performanslarda öğrencileri teknik yeterlilik, müzikal ifade, yorum gücü, sahne hâkimiyeti ve gelişim potansiyeli açısından değerlendirmektedir.

Ayrıca her eğitmen, öğrencinin yıl içerisindeki;

  • teknik gelişimini,
  • çalışma disiplinini,
  • derse katılımını,
  • müzikal gelişimini,
  • performans becerilerini

özetleyen gelişim raporlarını hazırlayarak ailelerle paylaşmaktadır.

Uluslararası Ölçme ve Değerlendirme

Emre Şen Müzik Akademisi, ABRSM (Associated Board of the Royal Schools of Music) sınav sisteminin Ankara'daki ilk sınav merkezi olarak öğrencilerine uluslararası geçerliliğe sahip bağımsız ölçme ve değerlendirme olanağı sunmaktadır.

Talep eden öğrencilerimiz için ABRSM sınav hazırlıkları, repertuvar planlaması ve akademik danışmanlık süreçleri akademimiz tarafından yürütülmektedir.